Википедия и «видатні кіровоградці»

Своеобразным мерилом «величия» выдающихся кировоградцев могла бы  стать Википедия, а точнее, количество языковых версий статей о том или ином человеке. Конечно, Википедия отнюдь не истина в последней инстанции, но тем не менее ее влиятельность в современном мире сложно не учитывать.
Сразу оговорюсь, я не пытался найти страницы ВСЕХ персоналий, которые упоминались в контексте проекта «Видатні кіровоградці». Отчасти потому, что на сайте «Статського радника», ответвлением которого (как мне казалось) является этот проект, мне не удалось найти общего списка номинантов. Хотя может просто плохо искал. Тем не менее, статистические данные по наиболее часто упоминаемым кандидатам в великие следующие:
Троцкий — 89 языковых версий;
Тамм — 39
Шимановский — 27

Олеша — 14
Нейгауз — 11
Сухомлинский — 8
Винниченко -8
Лангемак — 5

Маланюк — 5 (почему то нет английской версии)

Яновський — 3 (тоже самое)
Пашутин -1  (украинская версия, над которой старательно поработали пашутинские оппоненты 🙂 )
Гиталов — 1 (русская версия, украинской НЕТ???!!!)

Был просто шокирован отсутствием в Википедии странички об А.Е. Короткове. Это просто позор, катастрофическая недоработка в первую очередь управления культуры области. Стоит ли в этом случае говорить, что нет упоминаний о Гетманце, Нестеренко. Считаю, что пропагандистам этих на самом деле неординарных личностей стоило бы начать с самого малого: разместить материалы о своих кандидатах хотя бы на украинской и русской версиях Википедии. Тем более, что сделать это проще-простого.
Вот такая вот информация к размышлению и обсуждению.

P.S.  Если вести речь исключительно об уроженцах Кировограда, то любопытно заглянуть на эту страницу http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Родившиеся_в_Кировограде

«МИ» і кіровоградські маршрутки: вигідний збитковий бізнес.

За оцінками фахівців  ринок пасажироперевезень у Кіровограді складає 200 мільйонів гривень на рік.  Тим не менш – міський бюджет заробляє на цій галузі «копійки». Більше того дотації транспортникам складають до 15-ти мільйонів гривень на рік. Щодня в обласному центрі курсує до 700-от одиниць маршруток. Транспорту більш ніж достатньо. Чи достатньо якості? Чи може плата за проїзд бути меншою, ніж зараз. Як бути із пільговиками – невже це вічна тема(проблема) для Кіровограда?  Сьогодні о 19.45 – ток-шоу «МИ».

Швейцария пишет: -«Генрих Нейгауз – абсолютно точно, пример для подражания для всех талантливых и созидательно настроенных людей».

Вот письмо из Швейцарии :

«Наша обязанность – организовать музеи семей Нейгаузов и Шимановских в тех домах, в которых родились и выросли эти великие музыканты. Необходимо восстановить обстановку этих домов, которая была при их жизни, и , по возможности, воссоздать там музыкальную атмосферу, которая там царила . При их жизни Елисаветград был одним из музыкальных центров Российской империи. От природы у нас очень музыкально одаренный народ. Но часто нам не хватает правильных ориентиров для правильного саморазвития и совершенствования. Генрих Нейгауз – абсолютно точно, пример для подражания для всех талантливых и созидательно настроенных людей.»

Будем бороться за культуру в Кировограде, как бы ни смешно это звучало.

И дело не только в Нейгаузе,Шимановском,Винниченко,Тобилевиче и многих  других выдающихся наших земляках.

Дело в нас самих.В том, Как мы относимся к Памяти о наших гениях-земляках.

Без прошлого — нет будущего! Так давайте же отдадим дань памяти прошлому, что бы будущее стало лучше.

С уважением,

Юрий Андалюкевич.

P.S.Культура, в контексте, — это создание условий для развития талантов в нашем любимом городе.

Що таке Школа під Голубим Небом?

Теплий літній вечір. На голубому небі спалахує перша зірочка. Щодня до мене приходять діти. Дошкільники, першокласники, другокласники… Ми сідаємо під столітнім дубом. Замовкає село, засинає степ, із саду долинають таємничі звуки, спить озеро. Увесь світ навколо нас спить, лише зірочка в небі мерехтить та цвіркун співає.

Це і є наша Школа під Голубим Небом. Діти приходять у світ казки. У ці прекрасні літні вечори ми стаємо письменниками – складаємо казки. Все, що ми бачимо-здається нам  у ці дивовижні години казкою.

Школа під Голубим Небом – це джерело живої думки і слова, до якого я щодня приводжу вас, щоб ви стали людьми великої душі, розумними, сердечними, мудрими мислителями.

 Тридцять п’ять років я торкаюсь словом до вашої душі. Десятиріччя праці – нелегкої, але радісної – переконали мене: казка, творчість – це найтонший і найніжніший дотик. Казка – дитинство думки. Вона робить світ дитинства яскравим і цікавим.

Ми написали тисячі казок. Хто ж їх автор? Це чудова українська ніч, і декілька поколінь маленьких дітей, і я  — всі ми творці казок Школи під Голубим Небом

Василь Сухомлинський

Минус забота, (1 шт).

На 101-м микрорайоне подростки сожгли собаку. Заживо. Способом, много раз виденным в кино про войну. Заперли в будке. Облили бензином, и подожгли…

Мы совсем недавно обсуждали тему бродячих собак на блоге Александра Кочина. Александр затронул эту проблему, и в комментах многие высказали готовность лично заняться убийством бродячих собак на улицах города. Знаю я таких и лично.

Судя по всему,они должны быть довольны. Их призыв услышан. А еще, должны быть довольны службы,которые обязаны этой проблемой заниматься. И чиновники, этими службами руководящие и их контролирующие. Минус забота, (1 шт).

По идее, должны быть довольны и жители микрорайона. Тоже ведь, минус 1 потенциальная угроза. (Это без иронии,действительно потенциальная,и действительно угроза). Но, отчего-то,  еще страшней. Потому что, нарисовалась еще одна угроза. Эти подростающие детишки…

От собак, даже от стаи, еще можно отмахаться, убежать.От этих, потрудней будет. Тут и замах поширше, и удар покрепше. И бегают быстрей. А уж,как подрастут! В общем, есть все шансы загреметь вслед за собачкой…

Так что на месте жителей, я бы не расслаблялся!

Кстати, о жителях. Это именно кто-то из них и сколотил для собаки ту злосчастную будку. И кормил песика. Тот был – инвалид. Ему еще в детстве лапы машиной передавило.

Так вот, одни люди, выходив и выкормив собаку, «создали проблему» . А другие, подойдя к вопросу решительно, проблему и решили. Точней-порешили…

Не сочтите за нагнетание, но я почему-то вспомнил недавнюю историю убийства девочки, в нашем городе, своим знакомым, тоже подростком.И о  том, как тот решительно избавлялся от потенциальных  проблем, устраняя жертву и улики. Интересно, чья школа?

Я наверное все-таки нагнетаю. Интересно – намного?