Рубрика: 39

Почему люди ходят в театры и музеи, читают философские книги, слушают классическую музыку и украшают свою повседневную жизнь садами и цветниками? Очевидно, потому, что в структуре потребностей человека существует потребность в духовном росте и красоте. Духовная жизнь органично включена в наше сознание. Должно быть не только из-за того, что нужно обеспечить свои семьи на зиму фруктами и овощами, наперекор капризам октябрьской погоды, мы с вами продолжаем суетиться в саду, и делаем это в радостью и удовольствием. Любуясь красой «природы увяданья», не забывайте, что осеннее одеяние деревьев и кустарников таит в себе большую опасность для урожая будущего года.

Сад

Зимние сорта яблок и груш закладывают на хранение.

Борьбу с болезнями и вредителями необходимо продолжать вести и в октябре. Внимательно осмотрите штамбы деревьев, поскольку в трещинах коры, в дуплах могут находиться гусеницы плодожорок. На кронах деревьев срежьте секатором и уничтожьте гнёзда боярышницы и златогузки. Начинайте собирать листья с деревьев и кустарников и закомпостируйте их.

Почву в приствольных кругах тщательно перекопайте с обязательным оборотом пласта, так как в верхнем слое зимует большое количество вредителей.

В середине октября, когда листья персиков, абрикоса, черешни и сливы начнут желтеть и опадать, обработайте эти деревья 3%-ным раствором бордоской жидкости. Деревья яблонь и груш, поражённые паршой, опрыскайте 5-7%-ным раствором мочевины или аммиачной селитры, можно также использовать 3-4%-ный раствор железного купороса. Не забывайте, что желательно также побелить деревья раствором следующего состава: 2-3 кг свежегашеной извести растворить в 10 л воды, добавить 1,5 кг глины и 500 г железного или медного купороса.

После листопада проведите обрезку кустов смородины, крыжовника, малины, удалив старые и больные ветви. Вспомните про особенности агротехники каждой культуры, например, у чёрной смородины удаляем 4-годичные побеги.

Приведите в порядок грядки земляники, удалите старые кусты и больные листья. Для подстраховки на зиму укройте грядки полиэтиленовой плёнкой или природными материалами.

Не забудьте защитить штамбы молодых деревьев от зайцев. Можно обвязать штамбы деревьев моложе 8 лет рубероидом, причём нижний конец его заглубите в землю.

В конце октября внесите в почву органические и минеральные удобрения, исключая азотные. Если осень сухая и снят богатый урожай, то проводят обогащение растений влагой из расчета 50-60 л воды на 1 кв.м приствольного круга и 30-40 л воды под плодоносящий кустарник.

Октябрь — лучшее время для перепланировки сада и замены старых кустов и деревьев новыми современными сортами. Проанализируйте, какие сорта деревьев и кустов растут на вашем участке, каков их возраст, учтите их урожайность и болезнестойкость. Так чёрная смородина и крыжовник хорошие урожаи дают в течение 8-10 лет со времени начала плодоношения. Сорта белой и красной смородины нормально плодоносят в течение 10-15 лет. Земляника даёт хорошие урожаи ягод в течение 2-3 лет. На третий или четвёртый год (в зависимости от сорта) урожайность резко снижается, накапливаются вредители и носители многих болезней. Поэтому (без сожаления!) избавляйтесь от 3-4-летних насаждений земляники. Но посадку земляники осуществляйте в августе-сентябре. Если вы не успели сделать эту операцию, не расстраивайтесь, ведь впереди солнечная весна!

Октябрь — это время посадки деревьев и кустарников. При посадке деревьев нужно придерживаться такого правила: на место косточковых культур высаживать семечковые, и наоборот. Ямы копаем большие. Корневую шейку растения располагаем на 10 см выше уровня земли; корни саженца равномерно распределяем на холмике питательного грунта; засыпаем корешки землёй и руками уплотняем её, обильно поливаем. Когда вода впитается, засыпаем полностью землёй посадочную яму и не забываем окучить, прикрыв корневую шейку. Ветви саженца осенью не обрезайте, а листья срежьте ножницами. Кусты смородины, малины и крыжовника сажайте на 4-5 см глубже, чем они росли в питомнике.

Приобретая посадочный материал, убедитесь в надёжности сорта предлагаемого посадочного материала. Из своего опыта мы бы рекомендовали приобрести следующие крупноплодные болезнестойкие сорта садовых культур, которые дают стабильные высокие урожаи вкусных ягод каждый год.

Чёрная смородина: Перун, Шахалёвская, Фараон, Юбилейная Копаня, Экзотика, Ядрёная, Вернисаж, Надия, Мрия, Орловский вальс, Лентяй.

Красная смородина: Джонкер ван Тетс, Ровада, Осиповская, Валентиновка, Красная Виксне, Рачковская, Розе Чаир, розовая смородина Чудесная и отборная форма № 322.

Малообшипленный крыжовник: Черномор, Красень, Сириус, Юбиляр, Бесшипный, Лада , Гроссуляр, Краснославянский, Черносливовый.

Малина: Таруса, Сенатор, Жёлтый гигант, ремонтантные сорта, которые плодоносят с августа до заморозков: Калашник, Херитейдж, №528, Оттава, Осеннее Блаженство, Осенняя Британия, Бриллиантовая, Геракл.

Яблони: осенние Киддс оранж ред, Гала, зимние: Мутсу, Мелроуз, Эльстар, Джонаголд, Роял ред делишес.

Не забывайте и о растениях, к сожалению, пока редко встречающихся в Украине: кизиле, ежевике, актинидии, лимоннике, жимолости, голубике высокорослой, аронии, гуми, хеномелесе и других замечательных культурах, которые можно с успехом выращивать в наших садах!

Виноградник

До заморозков снимите урожай поздних сортов винограда. Переработайте его, а часть оставьте на зимнее хранение.

На плодоносящем винограднике после уборки урожая следует рыхлить почву в рядах и междурядьях. Этот прием направлен на то, чтобы в зимний период в почве накопилось как можно больше влаги. Благодаря глубокой перекопке и своевременному удалению сорняков вы уменьшите численность вредителей на винограднике. Лишив вредителей зимнего пристанища (только клещей на виноградной лозе насчитывается до 70 видов), вы сохраните значительную часть урожая и повысите сахаристость ягод. Для обработки растений осенью после опадания листьев применяют ДНОК или нитрофен. Искореняющие обработки проводят при температуре выше 40°С. В засушливую осень на виноградниках проводят полив с внесением удобрений. Хотя виноград обладает мощной, глубоко залегающей корневой системой, все же виноградное растение очень отзывчиво на влагу и без своевременных поливов на высокий урожай надеяться не приходится. Влагозарядковый полив, как правило, проводят в конце октября — ноябре, и даже в декабре. Чаще всего поливают виноградники по бороздам. Нельзя лить воду непосредственно на куст, особенно когда имеем дело с молодыми саженцами винограда. Почва должна пропитаться на всю глубину залегания основной массы корней — примерно на 80-100 см. В снежные зимы важно, чтобы на виноградниках накопилось как можно больше снега.

Укрывные сорта винограда после листопада обрежьте по принципу «плодового звена», оставляя на сучке замещения верхний побег на плодоношение, а нижний побег — на сучок замещения. Оставшиеся на кусте лозы свяжите, прижмите скобами так, чтобы лоза не касалась земли и опрысните 3-5%-ной бордоской жидкостью. Проведите полное укрытие неморозостойких сортов, например, слоем земли в 20-25 см. Молодые двух-трехлетние кусты морозоустойчивых сортов винограда высоко окучьте или тоже укройте, но для этого уже достаточно воспользоваться полиэтиленовой пленкой.

С 10-20 октября высаживайте саженцы на постоянное место. Для посадки используйте саженцы, которые имеют 3-5 хорошо вызревших нижних узлов и зеленую окраску камбиального слоя на свежем слое прироста, который обрезали. Корни на срезе должны иметь молочно-кофейный цвет. При приобретении саженцев винограда проследите, чтобы корневая система не была подсушена. Кроме того, особенно внимательно прочитайте характеристику сорта для предупреждения фальсификации. Лучше всего увидеть понравившийся сорт в период плодоношения. Приобретайте хорошо зарекомендовавшие себя в нашем крае сорта винограда: Талисман, Аркадия, Лора, Плевен, Виктория, Деметра, Фламинго, Восторг и его разновидности, Надежда АЗОС, ГФ V -60-29, Фантазия, Алый -2, Алина, Атлант, Подарок Запорожью и многие другие прекрасные сорта.

Оптимальный срок заготовки черенков для будущей весенней посадки: третья декада октября — первая декада ноября. Лучше хранятся черенки двойной длины т.е. 6-8-глазковые.

Огород

В октябре необходимо закончить уборку поздних сортов овощных культур и заложить их на длительное зимнее хранение, а также провести подготовку почвы под зимнюю посадку и урожай будущего года. До уборки поздних овощей надо успеть завершить побелку, просушивание и дезинфекцию хранилищ — ям, подвалов, погребов.

Первой в огороде уберите столовую свеклу, так как ее корнеплоды выступают над землей и могут пострадать от первых заморозков. В то же время столовая морковь и зимняя редька переносят кратковременные заморозки до -5-6°С, поздние сорта белокочанной и краснокочанной капусты — до -7-8°С, потому с их уборкой спешить не стоит.

Морковь храните в открытых полиэтиленовых мешках с пересыпкой влажным чистым песком. Корнеплоды не должны соприкасаться друг с другом. Свекла и редька хорошо сохраняются и без пескования, но для лучших результатов хранения можно пересыпать и их песком или глиной. Систематически контролируйте режим хранения овощей, уделяя особое внимание температуре ( 0°С ) и относительной влажности воздуха (85-90%). Заложенные на хранение овощи периодически осматривайте, удаляя поврежденные болезнями клубни и корнеплоды.

Для того, чтобы посадочный материал успел укорениться до наступления устойчивых морозов, в октябре (лучше всего с 15 по 25 октября) посадите озимый чеснок (зубки, воздушные луковички, однозубки), мелкий севок и выборку репчатого лука (на раннее зеленое перо). Уделите внимание правильной посадке, например, луковицы 2,5 — 3,0 см высадите на расстоянии 3 см друг от друга и на глубину 6 см. Чеснок не теневынослив, поэтому не размещайте его у забора или под кроной плодоносящих деревьев. Хорошо разместить чеснок на открытых участках, можно в междурядьях молодого сада или по краям делянок земляники. Ягоды земляники, выращиваемой в соседстве с чесноком, меньше поражаются серой гнилью.

После уборки поздних овощей с освобожденных участков огорода уберите растительные остатки, сгребите листья и сложите в компостные кучи. Если вы используете традиционную технологию возделывания земли, перекапывайте почву на штык лопаты, не разбивая комья земли (сегодня специалисты предлагают и новые современные подходы, экспериментируйте!). В таком состоянии огород считается подготовленным к началу весенних работ. Пусть почва за зиму проморозится, надышится и пропитается вешними водами.

При устойчивом снижении температуры почвы до 2-3°С обычно (чаще это происходит во второй половине ноября) для получения ранней продукции холодостойких овощных культур (укропа, салата, шпината, редиса, пастернака, моркови, свеклы столовой, репчатого лука из семян) проводят их посев на зиму. Для подзимнего посева готовят невысокие гряды, которые весной быстрее просыхают и прогреваются. Посев проводят только сухими семенами на глубину 1,5-3,0 см при увеличенной на 25-30% норме высева относительно весеннего посева. Выбирают для подзимнего посева сорта моркови, свеклы столовой и репчатого лука, отличающиеся быстрым формированием корнеплодов. При таком посеве растения формируют урожай на 10-15 дней раньше, чем при традиционном весеннем посеве. Для получения еще более раннего урожая грядки укрывают полиэтиленовой пленкой.

Завершив сезонные работы в огороде, смажьте огородный инвентарь (лопаты, грабли, вилы, сапки и др.). Сложите его на хранение в сухое помещение.

Кроме овощной продукции каждому огороднику нужно сохранить семена. От условий их сохранности зависит качество будущего урожая. Семена лучше хранить в бумажных пакетах при комнатной температуре и низкой влажности воздуха.

Цветник

Лозы клематисов снимите с опор, сверните в кольца и пришпильте к земле (позже кусты укройте).

В начале октября выкопайте все высаженные сорта гладиолусов. Луковицы очистите от земли, хорошо просушите, отделите деток и уложите в сухое и прохладное место на хранение до нового сезона.

После первых заморозков выкопайте георгины, предварительно срезав стебли на высоте 10-20 см. Чтобы меньше повредить растения, для выкапывания посадочного материала используйте вилы. После встряхивания с клубней земли и просушивания их на воздухе в течение дня перенесите их в хранилище.

Обратите внимание на особенности хранения каннов: они гораздо лучше перезимуют, если землю с их корней не стряхивать. С комом земли поместите их в ведро или цветочный горшок и перенесите в отапливаемое помещение, где они еще долго будут радовать вас своим цветением. К весне растения дадут молодые побеги и хорошо будут расти в открытом грунте, кроме того, быстрее зацветут.

Подготовьте клумбы для подзимних посевов, перекопайте и удобрите землю. Высейте однолетние цветочные растения: астру, календулу, душистый табак, антирринум (львиный зев), кореопсис; из многолетников — дельфиниум, аквилегию, люпин, мак, аконит. Высейте их перед замерзанием почвы в неглубокие бороздки с таким расчетом, чтобы они успели набухнуть, но не прорасти.

С наступлением утренних заморозков выполните предварительную обрезку кустов роз (окончательную, короткую обрезку проведите весной) . Затем обрежьте листья, кусты повыше окучьте землей или перегноем. Высаженные осенью кусты окучьте на высоту не менее 20 см, это создаст условия для укоренения растений и послужит хорошей защитой их в зимний период. Штамбовые розы пригните к земле и укрепите так, чтобы они не имели возможности распрямиться, кроны присыпьте землёй.

Крупноцветные хризантемы по мере роста подвязывайте, пасынкуйте боковые побеги, оставляя только центральный.

В ящики для выгонки высадите луковицы тюльпанов и нарциссов. Их можно разместить в открытом грунте, закрыв сверху слоем земли (10 см) или листвы (20-25 см), а также в темном помещении, где поддерживается стабильная температура (сначала 9°С, затем 5°С) и высокая влажность.

Итак, как видите, растения ждут вашей помощи при подготовке их к зиме. В осенний период очень часто из окна квартиры на энном этаже кажется, что сезон закончен и пора прятаться в свои уютные «норки» поближе к дивану и телевизору. Но поверьте — вы ошибаетесь! Не ленитесь осенними и даже зимними деньками оказаться на своей даче или просто на природе. Это правда, что у природы нет плохой погоды! После напряженной трудовой недели вы испытаете истинное блаженство от теплоты и нежности осеннего солнца, шуршания листвы под ногами, от щедрости даров природы, которыми богат осенний сад, и просто от созерцания парящих в воздухе багряных и желтых листьев, спокойного и тихого прощания растений до нового их пробуждения — весной.

В мае этого года Украина наконец-таки подписала Болонское соглашение. Причем самой последней из всех европейских государств! Практически сразу после этого в научном мире разгорелись жаркие дискуссии на тему, как наименее безболезненно провести процесс подгонки отечественного высшего образования под общеевропейские стандарты.

По оценкам специалистов, в Украине реализация Болонского соглашения растянется на десять-двадцать лет и потребует огромной работы на законодательном и министерском уровнях. За этот период времени системе высшей школы предстоит пережить ряд кардинальных реформ. Нужно будет полностью перейти на двухуровневую систему образования: бакалавриат и магистратура (сейчас у нас четырехуровневая система: младший специалист, бакалавр, специалист и магистр); ввести единую распространенную в Европе систему учета учебных единиц — «кредитов»; перейти на стобалльную систему оценки знаний; скоординировать национальные программы обучения с общеевропейскими и ввести единую систему контроля качества образования. В результате всех этих новаций украинские высшие учебные заведения получат возможность выдавать дипломы, признаваемые в любом европейском государстве, также подписавшем Болонскую декларацию. Возражений нет, цель благая, только, как это часто бывает, путь к звездам лежит через те еще тернии… Впрочем, никто и не говорил, что будет легко.

Своими мыслями по наиболее спорным вопросам национальных особенностей Болонского процесса с читателями «Украины-Центр» поделился один из участников рабочей группы по подготовке Закона «О высшем образовании», авторитетный ученый и руководитель, ректор Кировоградского национального технического университета профессор Михаил Черновол.

— В связи с тем, что министр образования Украины подписал декларацию, мы взяли на себя ряд обязательств, которые должны будем выполнить. Согласно основным принципам Болонского соглашения, остаются только две ступени высшего образования — бакалавр и магистр, следовательно, нынешние вузы первого и второго уровней аккредитации — техникумы, колледжи, которые готовят младших специалистов, — будут выведены из системы высшей школы. Исчезнет и привычная для нас степень специалиста. Вокруг этого дискуссий больше всего. Нужно ли идти на такой шаг? Многие работники высшей школы с этим не согласны.

В чем заключается основная проблема? Сегодня срок обучения на бакалавра составляет четыре года, на магистра — один год, причем не сверх положенных пяти лет программы обучения специалиста, а параллельно — студенты одновременно трудятся над дипломной работой специалиста и научной работой магистра. Государство не может пойти на увеличение срока обучения на стационаре с пяти до шести лет — средств на дополнительный год учебы ни в одном вузовском бюджете не предусмотрено. По новым принципам обучение в магистратуре должно занимать не менее полутора-двух лет; тогда на бакалавриат остается минимум — три, максимум — три с половиной года. Предполагается, что большинство студентов будут уходить из вуза по достижении уровня бакалавра — т.е. по истечении трех с половиной лет обучения. За это время студент должен получить законченное высшее образование! Главный предмет дискуссии — возможно ли за 3,5 года подготовить квалифицированного инженера, способного после окончания вуза пойти работать на производство. Можно ли доверять такому специалисту, и не только инженеру?.. Но с другой стороны — в Европе высшая школа работает именно по такой системе. И неплохо работает. Считается, что европейское образование не хуже нашего, а уровень жизни стран ЕС намного выше, чем у нас. В этом вопросе своя логика есть в доводах обеих сторон.

Уже несколько лет во многих украинских высших учебных заведениях осуществляется подготовка по уровням бакалавра и магистра, но сейчас практически никто из студентов после первого этапа учебы из вуза не уходит — они переводятся на пятый курс. По статистическим данным, только до 20% пятикурсников выбирают продолжение обучения по программам магистратуры, остальные 80% учатся на специалиста. Не получится ли так, что после полного перехода на двухуровневую систему образования в вузах окажется на 80% пятикурсников меньше, чем сейчас? Ведь даже в Европе не все 100% выпускников-бакалавров идут учиться дальше. Уменьшение количества студентов автоматически скажется на нагрузке преподавателей, работающих на выпускающих кафедрах.

Далее, раз уж на подготовку специалиста остается лишь 3,5 года, значит, учебный план, охватывающий этот период времени, нужно будет максимально наполнить предметами по специальности. Чтобы освободить под них место, предлагается пожертвовать общеобразовательными предметами: украинским языком, историей, химией (для не «химических» специальностей) — всем тем, чему студентов должны были научить в общеобразовательных школах. А такой шаг может привести к сокращению преподавателей, работающих на гуманитарных, общеобразовательных кафедрах вузов. К тому же Болонский процесс предполагает уменьшение количества часов аудиторных занятий, студентам предоставляется больше времени на самостоятельную работу. В европейских вузах так заведено — студент сам идет в читальный зал и там трудится над предметом. Насколько наш студент готов к самостоятельной работе? Использует он освободившееся время для учебы или для чего-то еще?..

Еще один удар, который предстоит выдержать украинской высшей школе, — переход на новый перечень специальностей. Считается, что у нас перечень специальностей очень большой, гораздо шире, чем в Европе. И его нужно будет сократить так, чтобы он хотя бы приблизительно был похож на европейский. Первое, к чему это приведет, — резко уменьшается общее количество специальностей. Например, сейчас у нас в вузе есть такие специальности: автомобили, сельскохозяйственные машины, дорожные машины. Предлагается эти три специальности заменить одной — «Отраслевые машины и оборудование». В чем опасение? Что выпускник бакалавриата не будет в достаточном объеме знать ни автомобилей, ни сельскохозяйственных, ни дорожных машин. Детальная специализация предусмотрена только на уровне магистратуры — один бакалавр пойдет продолжать курс обучения, ориентированный на автомобили, другой — на горные машины и т.д. Так же и на экономическом факультете — такие специальности, как финансы, маркетинг, учет и аудит, налогообложение, экономика предприятий, заменит одна — экономика и предпринимательство.

Сейчас даже внутри Украины при переводе из вуза в вуз студент вынужден досдавать, пересдавать массу предметов. Предлагаемая унификация учебных планов позволит студенту беспрепятственно переходить из одного учебного заведения в другое, вне зависимости от страны, в которой вуз находится (в пределах действия Болонского соглашения). Но одновременно учебные заведения лишаются некоторой степени автономности, а ведь многие университеты за свою автономию боролись на протяжении очень долгого времени. Чересчур детальная унификация учебных планов, как и медаль, имеет две стороны: с одной — это мобильность студентов, с другой — потеря самобытности отдельных учебных заведений, отдельных выдающихся преподавателей. Чем, безусловно, хороша эта система — тем, что выпускники вузов будут получать на руки универсальный диплом, признаваемый всеми европейскими странами.

В то же время унификация учебных планов, специальностей приведет к тому, что многие дисциплины должны будут исчезнуть из вузовских программ. Следствием этого может стать ликвидация или укрупнение кафедр, сокращение количества преподавателей. Конечно же, не хочется потерять специальности, в которых наш вуз является законодателем мод в научном плане. К примеру, — сельскохозяйственное машиностроение.

— Так, может, все-таки Украина поторопилась присоединиться к Болонской декларации?

— Вас интересует мое мнение, правильно ли сделал министр, что подписал соглашение? Конечно, правильно. Нельзя стоять в стороне от общеевропейской интеграции, если мы собираемся стать полноправной частью европейского сообщества. Главное при этом не переусердствовать, не перешагнуть черту, чтобы не разрушить тот позитив, который присущ нынешней системе высшего образования.

Система образования консервативна по своей природе, любые изменения ей даются очень непросто. Очень важно будет во время Болонского процесса сделать исключения для некоторых специальностей. Например, в области педагогического образования. В Европе вообще нет педагогических вузов, а для нашей страны профессия учителя — это традиция. Хочу отметить, что любое соглашение — «рамочное», оно находится в определенных границах. И если строго привязываться к Европе, в нашей системе образования мы обязательно что-то потеряем. Может быть, даже безвозвратно… Думаю, что полной общеевропейской унификации у нас все равно не получится.

Существует большая проблема, как связать высшую школу, соответствующую Болонским критериям, и реальное производство. Министерству труда и социальной политики нужно разработать новый классификатор специальностей, чтобы специальности, по которым проходит обучение в вузах, соответствовали перечню наименований вакансий в системе работодателя. У нас в стране до сих пор нет четкого определения, какие же должности может занимать бакалавр. По техническим направлениям проще — есть такие должности, как мастер, бригадир, инженер отдела, начальник цеха. А как быть в медицине? Бакалавр-медик — это кто?.. Что такое бакалавр в сфере философии и может ли вообще философ быть ограничен уровнем бакалавра?..

— Михаил Иванович, Россия подписала Болонское соглашение еще в 2002 году. С какими наибольшими проблемами в вопросах реформирования системы образования столкнулись наши соседи?

— Россия — особая страна. Если мы думаем, подписывать или не подписывать Болонское соглашение, что нам это даст, тщательно анализируем все положительные и негативные моменты, то Россия действует просто — сначала все подписывает, а потом уже смотрит, что ей соблюдать, что не соблюдать — по принципу: воспринимайте нас такими, какие мы есть. Прошлым летом я ездил в Саратов, в университет, где когда-то учился в аспирантуре. Мы в Кировограде уже давно привыкли к слову «бакалавр», у нас вся схема уже отработана, КНТУ уже несколько лет выпускает бакалавров, а в саратовском вузе еще не было ни одного выпуска по программе бакалавров. Там даже на уровне профессуры перемены практически не ощущаются. Ну подписали соглашение — и подписали…

— Кроме трудностей, связанных с Болонским процессом, какие можно выделить самые насущные проблемы университета?

— Сейчас меня как ректора больше всего волнуют два вопроса: финансовая составляющая вуза и набор студентов в следующем году. Денег всегда не хватает, это понятно, но сегодня получился перекос вот в каком свете. С повышением заработной платы практически все средства университета уходят на зарплату. Причем подобная картина не только у нас, она наблюдается практически во всех вузах. Хотя общий бюджет университета постоянно растет, доля статей, определяющих развитие вуза, — совершенствование материальной базы, приобретение оборудования, ремонт помещений, — постоянно уменьшается. Их «съедают» две наиболее объемные статьи — зарплата, что, конечно же, в общем положительно, и коммунальные услуги.

Второе, что очень тревожит, — как будет проходить набор студентов. Со следующего года в Украине, под лозунгами борьбы с коррупцией в вузах, планируется ввести обязательное внешнее тестирование. Предполагается, что любой выпускник школы сможет сдавать экзамены по нужным ему предметам не непосредственно в учебном заведении, а в независимом центре тестирования. По итогам тестирования абитуриент получает соответствующий сертификат, с которым он приходит в приемную комиссию вуза, где желает обучаться, сдает документы и вместо приемных экзаменов просто демонстрирует сертификат центра тестирования, в котором уже стоят оценки по профильным предметам.

В этом году мы впервые применили в нашем вузе систему внутреннего тестирования — вместо привычных экзаменов по математике, физике, химии, биологии абитуриенты сдавали тесты. Позитивными сторонами нововведения стало то, что уменьшилась нагрузка на преподавателей, и что — не знаю, совпадение это или нет — совершенно отсутствовали апелляции на результаты экзаменов. Каждый год у нас идет поток жалоб от абитуриентов, суть которых в том, что на вступительных экзаменах преподаватели несправедливо поставили заниженную оценку. Всегда, во все времена после экзаменов ректор выделяет один день для приема абитуриентов, их родителей. Для меня это эмоционально очень тяжелый день — с утра до вечера масса посетителей, слезы, жалобы, просьбы. В этом году на прием к ректору не записался ни один человек — я целый день просидел в кабинете, но никто не пришел жаловаться! О чем это говорит? О том, что в определенной степени схема тестирования сработала — абитуриенты посчитали, что уровень их знаний оценили правильно.

Но был при тестировании и ряд моментов, которые мне не понравились. Первое — истинно педагогический аспект. Я считаю, что, какие бы тесты ни придумывали, лучшего способа объективно оценить знания студента, абитуриента, чем обыкновенное человеческое общение, устный диалог, просто нет. Второе — практический аспект. Приемной кампанией все-таки нужно управлять; неуправляемый процесс всегда приводит к хаосу. А экзамены по тестам — это в большей степени процесс неуправляемый. Да, раньше ректор мог влиять на ход вступительных экзаменов. Но как влиять? К примеру, сдают экзамены машиностроительные специальности, конкурса на которые практически нет. В этом случае я просто давал установку преподавателям: «Сегодня двойки желательно не ставить». Это значит, что экзаменаторы при необходимости «вытягивали» студентов, потому что отрицательная оценка поставит крест на стремлении абитуриента поступить в вуз (в этом году), а получив тройку, он может перейти или на другую специальность, или на контрактную форму обучения. В случае с тестами теоретически может получиться так, что, например, из 50-ти абитуриентов двойки получат 40 человек.

Сегодня абитуриент, поступающий на контрактную форму обучения, на экзаменах/собеседованиях чувствует себя психологически более уверенным — он знает, что является без пяти минут студентом. При тестировании ничего такого не будет. В среднем половина студентов на специальностях — госзаказ, они обучаются за средства из госбюджета, остальные же — контрактники. И если мы не наберем ожидаемого количества контрактников, это сразу подорвет финансовую базу университета. Демографическая ситуация в стране ухудшается, выпускников школ год от года становится все меньше и меньше, конкуренция между вузами обостряется, а подобные процессы только усложняют обстановку…

А вот, например, в Бельгии в высшие учебные заведения студенты не поступают, а записываются. В вуз берут всех желающих без исключения, отсев неучей начинается потом, по итогам первого курса обучения.

Кроме того, есть определенные сомнения, смогут ли независимые центры тестирования, не имея опыта приемных кампаний, сработать слаженно и эффективно. Причем в Кировограде такого центра не будет. НЦТ разместят в Киеве, Харькове, Донецке, Львове, Симферополе, Одессе, Днепропетровске. Значит, кировоградцам для того, чтобы сдать вступительные экзамены, придется ехать в другой регион. За один день 3-4 предмета абитуриент не сдаст — нужно будет оставаться в чужом городе на день-два. Есть и другие проблемы. Как выйти на оптимальный уровень сложности задач? Сколько раз можно сдавать тесты в течение одного вступительного сезона? Ответы на эти и другие вопросы мы узнаем, когда получим официальный министерский документ — правила приема студентов…

Народный депутат, 1-й секретарь обкома Соцпартии Николай Садовой сегодня — один из самых энергичных защитников прав человека в нашей области. Кроме собственно депутатской работы в Раде, в течение короткого времени он успел побывать и в Гайвороне, где в селе Сальково пытаются пустить под нож сахарный завод, и в Добровеличковке (там тоже с сахзаводом проблемы), а в Новоукраинке — поучаствовать в решении проблемы с КХП.

Последнюю встречу с прессой Николай Ильич провел буквально на ходу — помещение оказалось занятым по объективным причинам, что отнюдь не смутило депутата, и он общался с журналистами прямо в коридоре.

— Скоро выборы ректора педуниверситета. Вы за кого проголосуете?

— Да, они состоятся 5 октября, в 14.30. Я даже собирался сам участвовать, но тогда я лишился бы депутатского мандата. Мы посовещались с коллегами и решили так не делать. Из четырех претендентов на ректорство мне наиболее достойной и приемлемой фигурой кажется Григорий Клочек.

Мне не очень нравится, что вокруг этих выборов некоторые пытались мутить воду со сменой устава вуза, с недавней поимкой на взятке одного из деканов… Я считаю, что в этом случае была чистая провокация, возможно, исходящая изначально от облгосадминистрации.

— Как вам вообще работа областной власти в близкой вам сфере образования?

— Я считаю, что половину заместителей губернатора надо менять. А должность одного зама — чисто по гуманитарным вопросам, по-моему, необходимо добавить. В ОГА что-то делается, но как-то результаты не наблюдаются. В некоторых случаях присутствует то ли бездеятельность, то ли непрофессионализм руководителей. Как в случае с Малопомошнянской школой, которая обвалилась. Из облбюджета были выделены деньги, потом я был у министра образования, пробивали вместе вопрос, в итоге Юлия Тимошенко, тогда еще премьер, подписала распоряжение о выделении 4,6 миллиона гривен. С Валерием Кальченко по линии его ведомства договорились о технике для разборки завала. Дело осталось за малым: оформить бумаги, подготовить смету, обоснование, это необходимые по закону вещи, — и все. Но в УКСе некому, что ли, этим заняться и некому проконтролировать из начальства?

Министр выделил нам два школьных автобуса в рамках государственной программы. Они давно должны возить детей, но у нас просто некому их принять в управлении образования, до сих пор непонятно, кто там будет руководить…

---

От редакции. Между тем выборы ректора КГПУ все больше приобретают черты украинских «полiтичних перегонiв». Так, по информации из университетских источников, один из наиболее вероятных претендентов на ректорское кресло, поддержавший оранжевую революцию, заключил своего рода меморандум о партнерстве с сохранившим влияние на преподавателей и технический персонал бывшим ректором В.Радулом, имевшим четкую «бело-синюю» ориентацию. Чем вам не пакт Ющенко-Януковича? Более того, в случае своей победы претендент якобы гарантирует экс-ректору должность проректора по научной работе в обмен на голоса его сторонников…

Сезон отпусков и уборки картошки закончился, люди, видимо, стали больше читать, потому что поток писем в редакцию в сентябре вырос чуть ли не в три раза по сравнению с летним. Что приятно, небывало много среди этих писем было благодарственных.

Опускаем те из них, которые адресованы конкретным журналистам (отдельное спасибо В. Свиженко из Александрии). Зато с удовольствием процитируем хорошие слова наших читателей в адрес добрых людей. Много хвалят людей в белых халатах. Кировоградка Варвара Письменная от души благодарна медикам областной больницы, много имен перечисляет, но в первую очередь оперировавшего ее хирурга Николая Шевчука.

Врачу кировоградского кожвендиспансера Оксане Шостак и главврачу Александру Павелко переданы теплые слова от всех больных за «человечность, доброту, профессионализм».

Благодарны людям, которые по профессиональному долгу рядом со всеми в горькую минуту, — работникам специализированного коммунально-бытового комбината, оказывающего ритуальные услуги, семьи Савельевых и Кондрашовых из Кировограда. «Отношение к людям доброе, сочувственное, понимающее, работают быстро».

Но вернемся к нашей газете. Впервые, кажется, в моей практике трогательные слова благодарности прозвучали в адрес не известных авторов, а продавца одного из наших фирменных киосков, №3 — того, что на остановке «Типография» в облцентре. «Татьяна Петровна (на фото) всегда жизнерадостная, общительная, на лице обязательно улыбка. Всегда выслушает о наших проблемах с вниманием, которое согревает душу. Знаем, что она работала в музыкальной школе, вот откуда у нее эти благородные качества! С уважением подписчики района». Спасибо, мы рады за наших сотрудников…

Не могли не взволновать читателей бурные события первого месяца осени со всеми этими отставками, обвинениями в коррупции и т. д. Приведем пару разноплановых цитат. «8 сентября — черный день календаря, — пишет семья Андреевых из Кировограда. — Боль, опустошение, разочарование наполнили душу после заявления об отставке правительства, а точнее, как выяснилось, одной Тимошенко. Как Президент так мог? Что такое для Украины Порошенко, Третьяков, Мартыненко, которых большинство и знать не знает? Ставить их на одну чашу с Юлией Владимировной?!

Президент предает своих верных соратников. Верховная Рада — позор Украины! Сильной оппозиции там нет, есть только истеричная…»

Кировоградка Зоя Волошина задает несколько риторических вопросов автору этих строк по поводу статьи, где я упоминал приехавшего с Севера России товарища. «И что увидел Ваш друг после нескольких лет отсутствия? Что нового? Сына Президента на BMW — так это уже было: дочка, зять. Или увидел наряды премьера по 5 тысяч долларов — каждый день новые? Да, это новизна, раньше народ был скромнее. Или увидел новые цены на мясо, сахар и бензин? Это ведь тоже новое!»

Знаете, уважаемый читатель, у меня, увы, нет ответа на эти абсолютно верные и в точку бьющие вопросы…

Писем-суждений и писем-обсуждений в почте «УЦ» — выше крыши. Продолжается заочная полемика по поводу статей о необходимости или вреде школьной физкультуры. Откликнулся по этому поводу первый декан факультета физвоспитания Кировоградского тогда еще пединститута Федор Малюк, сейчас живущий в селе Цветном Александровского района. Сам вопрос — нужны или нет уроки физкультуры в школах — он считает абсурдным. Конечно, необходимы. Только к организации надо подходить с научной точки зрения, чему он и учил долгие годы своих студентов.

Не согласна с нашей позицией поддержки известного педагога Виктора Громового его коллега, также педагог со стажем Людмила Легеза. «Какой руководитель от образования пошел бы в отпуск накануне 1 сентября, когда не все школы подготовлены к учебному году?..

Громовой говорил, что пришел в 5-ю школу как в “забитое провинциальное заведение”. Это о школе, которая за 74 года воспитала тысячи честных тружеников? Став директором, Громовой принялся уничтожать достижения и традиции прошлых лет. Отмечает 125-летие гимназии, которой здесь 70 лет не было…»

Нам трудно согласиться с мнением автора письма, но именно поэтому мы и публикуем выдержки из него.

Еще одно резкое письмо пришло на «больную» тему. С кировоградкой Лилией Ватрушкиной, по ее рассказу, не лучшим образом обошлись в областном онкодиспансере. Бесплатное медицинское обслуживание для двух женщин оказалось весьма платным и непростым делом. Чтобы на прием к специалисту попасть бесплатно — нужно высиживать часами, наблюдая, как пациенты-клиенты заходят без очереди. Цены в аптеках при онкодиспансере, утверждает знающий вопрос инвалид 2 группы, выше, чем по городу. Главврач принял женщину с жалобой неласково, предложив, по ее словам, «поискать другую больницу». Есть приложенные к письму документы, чеки. Читатель просит нас самих удостовериться, как принимают больных в клинике. Советуем лучше это сделать специалистам облздрава (координаты читательницы есть), они нашу газету читают, нам как-то не с руки, да и страшновато…

Растет лавина писем — жалоб, требований, просьб «обязать» какую-то инстанцию что-то сделать. Люди добрые, мы не орган власти, даже не газета власти, заменить КРЭП, райсобес, а то и суд не сможем. Зачастую мы даже не знаем, каким ответом или советом помочь. Надо привыкать жить в объективной реальности, худо-бедно прописанной в законах. И ждать, когда государство даст квартиры всем десяткам тысяч очередников, отремонтирует вмиг все крыши или станет платить достойные зарплаты, не стоит. Такого уже, наверное, не будет. И опубликованное в газете письмо чиновнику, обычно имеющему защиту в виде статей законов, постановлений, циркуляров и прочего добра, не только не указ, даже не повод побеспокоиться. С ними бороться надо или юридически, с помощью профессионалов, или революционными методами.

Разъяснить кое-что, правда, можем. Александрийца Валерия Бондаренко пытаются обмануть по месту его бывшей работы, где остались должны деньги. Не желая рассчитываться, ему говорят, что минимальная зарплата у нас остается 17 гривен, а то, что Верховная Рада принимает, касается только бюджетников — врачей, педагогов и т.д. Это неправда. 17 гривен — это минимальный не облагаемый налогами минимум доходов, в принципе, эта цифра на сегодня осталась лишь как основа для расчета всяких штрафов. А минимальная зарплата с 1 сентября для всех, для предприятий любой формы собственности — 332 гривни. До этого было 310, 290, 205, 185 гривен. Вам нужен юрист, в общем. Надеюсь, поможет. Хотя не всегда так и бывает.

Судя по письму с пачкой документов от работника Ольшанской школы искусств Елены Боевой, не все в порядке в этом заведении. Обвинения нехорошие, озвучивать их нам нельзя. Местная прокуратура уже исследовала факты, скажем так, коррупции, но не обнаружила их. Что посоветовать? Надо идти дальше, есть другие органы, найдите союзников среди коллег и родителей учеников, если на самом деле все так плохо.

Много уже давно ставшей привычной критики по адресу городских руководителей. В частности, немало людей возмущены салютом в День города Кировограда, прозвучавшим за полночь. Плакали малые дети, сердечники вскакивали за каплями…

Очередная порция далеко не лестных слов в адрес мэра Александрии пришла сразу от нескольких человек. Традиционно — пенсионные проблемы и, увы, проблемы инвалидов.

Постановление о выделении авто по инвалидности пенсионеру Ивану Найде из Добровеличковки, принято еще в 1995-м, аналогичное, уже для его жены — в 2003-м. Бумаги на напоминания и жалобы потрачено много, еще больше израсходовано государством на отписки всех видов. Теперь семья пенсионеров-инвалидов обращается к губернатору через газеты (письма напрямую попадают к замам и помощникам — и без толку). «Эдуард Джангирович! На область еще в мае было выделено 60 авто. Нам тогда клялись на всех уровнях, что дадут машину. Но и по сей день нам не на чем съездить в больницу или аптеку за лекарствами».

Из Завалья Гайворонского района очень просят помочь в ситуации с инвалидными колясками. Кто-то из областных руководителей в этом году заявлял, что есть возможность обеспечить всех нуждающихся этими необходимыми средствами передвижения. Насколько мы понимаем, это действительно реально, ведь сами коляски выпускаются не за тридевять земель, а в Кировограде ООО «Друкмаш-центр», с предприятием есть договоренность властей о взаимозачетах. Видимо, процесс тормозится в районном управлении социальной защиты. Пожаловаться можно их руководству — в Главное управление труда и социальной защиты населения: 25022, Кировоград, пл. Кирова, 1. Телефон: 24-28-37. На всякий случай даем координаты фирмы-производителя колясок: 25028, Кировоград, ул. Волкова, 2, «Друкмаш-центр». Телефоны: (0522) 55-38-42, 30-17-12.

Пишите нам, постараемся ответить всем, даже несмотря на то, что места катастрофически не хватает.