Мы знакомы давно, но много лет не виделись. Во время нашей недавней встречи разговорились.
– Как дела? Чем занимаешься? Что делаешь в свободное от работы время? – Танки! Мгновенно было решено: мы встретимся еще.
Психология
По специальности Сергей Медведев историк, археолог, преподаватель истории и общественных дисциплин. Работал в кировоградских школах – 13-й и 32-й, в шестом и четырнадцатом училищах. Уже девятый год работает в вечерней школе № 38 практическим психологом. Школа находится на территории колонии № 6, известной кировоградской «шестерки». Ученики здесь специфические, возраст от 25-ти до 35-ти лет. Есть и постарше – те, кто отбывает второй, третий и даже пятый срок.
«Много кировоградских. Иногда в городе встречают, спрашивают, как дела в школе, как учителя. Это свидетельство того, что отношение в школе к преподавателям хорошее. Только на “вы”, только по имени-отчеству. Никаких проблем с дисциплиной», – говорит Сергей Викторович.
Согласно Конституции, все граждане Украины должны иметь среднее образование. Среди заключенных есть немало довольно взрослых людей, его не имеющих. И они стесняются садиться за парту. Школа была с шестого класса, в этом году – с седьмого. И можно представить: человек, будучи ребенком, пять классов школы закончил, потом пошел, как говорится, по кривой тропе, и ему, естественно, было не до школы. А потом ему, тридцатилетнему, говорят, что нужно вернуться в шестой класс. Возникает внутренний протест. «У меня как у психолога каждый учебный год начинается с того, что я убеждаю в необходимости учиться, причем учиться с охотой. Учителя ведь не только преподают предмет, они общаются с учениками на разные темы, в школе показывают фильмы, приглашают интересных людей, которым есть что рассказать о себе и жизни, устраивают творческие встречи, выставки. Это то, чего они никогда не видели», – говорит психолог.
Ученики любят проходить тесты. И очень любят общаться на самые разные темы. Причем часто эти темы они задают сами. Спрашивают об изменениях в Уголовном кодексе, об амнистии. Это то, что касается лично их. Но в том числе интересуются политикой, событиями в АТО. К ним даже приглашали ребят, недавно демобилизовавшихся из вооруженных сил, участвовавших в событиях на Донбассе. Серьезно восприняли информацию: сидели тихонько, слушали внимательно, задавали вопросы.
Сергей Медведев и его коллеги работают так, как работали (и работают) в обычных школах. А сеять разумное, доброе, вечное в души этих учеников нужно, быть может, еще активнее.
Увлечение
Началось с раннего детства, еще с дошкольного времени. Сергей уже тогда интересовался историей, если точнее – военной историей. «Первым материалом был пластилин, – вспоминает Сергей Викторович. – Сначала просто что-то лепил, мне нравилось. Во второй половине шестидесятых на экраны стали выходить исторические художественные фильмы: “Спартак”, “Даки”, “300 спартанцев”. И моя лепка обрела смысл».
Посмотрел «Спартак» – стал лепить гладиаторов и легионеров. Посмотрел «300 спартанцев» – пошли спартанцы и персы. Появляется «Ватерлоо» – лепит английскую и французскую армии. Сложность заключалась в том, что в те времена было очень мало информации. Литературы практически не было, помогал журнал «Техника молодежи». А так, что успел рассмотреть во время просмотра фильма – то и сделал. Приходилось ходить на фильм еще и еще раз, чтобы уточнить детали, чтобы слепить как можно ближе к оригиналу.
Со временем появились друзья-единомышленники. Каждый делал свою армию, сооружали замки с бревенчатыми стенами из карандашей и воевали. Мама была не очень довольна: во время «войны» на ковре оставался растертый пластилин. Но родители понимали, что это увлечение, поэтому были лояльны. Свежий пластилин, по крайней мере, покупали.
Это увлечение сохранилось у Сергея до старших классов. Правда, оно перешло на более серьезный уровень – сказались опыт и более глубокие знания военной истории. Затем была некоторая пауза, обусловленная серьезными причинами: учеба в институте, женитьба, рождение ребенка. Когда приближалось пятилетие сына, отец решил порадовать его подарком, сделанным своими руками. В магазине «Колобок» увидел модель истребителя «И-16», которая стоила всего 50 копеек. Купил, склеил, раскрасил. Сын еще мал был, чтобы оценить подарок, а отец вспомнил свое увлечение, стал покупать модели самолетов. Сейчас их у него порядка шестидесяти штук.
С самолетов Сергей переключился на корабли. Но, когда хочешь сделать не сувенирную штучку, а модель, похожую на оригинал, это занимает очень много времени. Поэтому их у Медведева не так много. Руки Сергея Викторовича всегда жаждут что-то творить. И душа тоже. Он рисовал, украшал дом, стал собирать старинные предметы, и у него уже собрана довольно интересная коллекция, которую друзья называют домашним музеем Медведева. А потом появилась компьютерная игра «Мир танков»…
Нет, Сергей не играет в игру. Его коллега, который увлекся «танчиками», сообщил, что «Мир танков» предлагает распечатки моделей танков. Заинтересовался, скачал, сделал. Затянуло. Моделист стал искать в Интернете предложения по этой теме и нашел. Сегодня в коллекции танков Медведева около семидесяти моделей. Масштаб – 1:50. Материал – бумага. Выглядят – как настоящие.
Поражает и восхищает не столько то, что делает Сергей Медведев, а то, как он об этом рассказывает. Он знает историю каждой машины: в каком году была выпущена, в каком количестве сошла с конвейера какого завода, в каких боях принимала участие и так далее. Слушать его можно часами: «Это редкая модель – танк Менделеева. 177 тонн. Разработал сын того самого Менделеева. Планировался как передвижная береговая батарея и должен был передвигаться по рельсам. Он так и не был сделан в металле.
Одна из моих проблем – французские танки второй половины тридцатых годов. Не могу найти чертежи и сделать ни одного танка. Мне наиболее интересны модели танков, которые были в одном-двух экземплярах, или только в чертежах, или в деревянном макете. Распространенных много. Вот у меня три Т-34 – сорокового года, 42-го и 44-го, на котором Янек ездил. Это интересно для сравнения. А “БТ-СВ”, плавающий танк, вышел небольшой серией.
Это танк конструктора Гроте. Он приехал в Советский Союз в тридцатых годах и несколько лет работал. Предлагал два варианта: средний танк, с двумя башенками, и огромный тысячетонный. Но ни технологий тогда не было, ни необходимости. А потом наши конструкторы сделали похожий легкий – ТА-2 и тяжелый – ТА-3. Но они тоже были выпущены в одном-двух экземплярах.
А это броневичок “Остин-Путиловец”, с которого якобы выступал Ленин. Это английский броневик, но его выпускали на Путиловском заводе. Только у англичан две башни стояли параллельно, следовательно, меньше был угол обстрела. А на Путиловском заводе башни сдвинули. А Ленин вообще-то выступал с броневика другой модели.
Вездеход Пороховщикова. Одна гусеница, впереди два колеса. Был выпущен в 1915 году, даже прошел испытания. В производство не пошел, так как военное руководство решило, что незачем его выпускать, ведь есть автомобили. Хотя там есть некоторые технические недоработки.
Не только танки у меня. Это наша санитарная машина. А это “Студебеккер”, на котором убегал Фокс и который обстреливал Жеглов»…
Иногда от «выкроек» остаются лишние «запчасти». Они не выбрасываются. Сергей использует их для создания собственных, авторских моделей. Так возникли две машины для украинской армии – противотанковая гусеничная и разведывательная машина. Их бы показать военным специалистам…
Семья, к счастью, ничего против увлечения не имеет. Своя мастерская, места на полках пока хватает. В Кировограде есть коллеги по хобби, и они собираются, но встретиться с ними у Сергея Викторовича не получается из-за специфического графика работы. Общается с единомышленниками в основном на интернет-форумах. Говорит, что все доброжелательные, объективно оценивают снимки работ, дают дельные советы.
«Мир танков» как-то объявил конкурс на лучшую диораму. Вот где было развернуться моделисту! Во дворе подготовил полигон, сделал маленькие окопчики, блиндажики, расставил танки, вылепил из пластилина солдатиков, чтобы картинка была достовернее. Планировал положить маленький кусочек резины и поджечь, чтобы подбитый фашистский танк дымил. Но еще раз перечитал условия конкурса и увидел примечание, что нельзя использовать пластилин и дерево. Не завершил работу. Фотография победителей конкурса разочаровала: стена и два танка…
Этому можно научить любого человека, утверждает моделист, были бы усидчивость и руки на месте. Пара несложных моделек, а потом – по нарастающей. Но, чтобы это стало серьезным увлечением, ловкости рук мало. Нужно знать, понимать и любить историю так, как Сергей Медведев.
Елена Никитина, «УЦ».