Рубрика: Авторские блоги

Стивен Кови «Семь навыков высокоэффективных людей»

. . . Взял на днях эту книгу на Дворцовой. Узнал об этой книге, а так же и о «Креативном городе» Ч.Лэндри в одном из блогов. Конечно, хочу прочитать и «Креативный город», но ничего,- «7 навыков», — тоже вещь хорошая! А «Креативный город» еще успею прочитать — записываюсь на очередь!

.

. . . Приведу некоторые цитаты из книги (что бы была понятна суть, о чем в ней идет речь). Если книга кого заинтересует и будет конструктивная, интересная беседа по ее содержанию, — буду продолжать дальше ее цитировать.

.

. . . 7 советов-навыков (на обложке; в скобках — то, что скрыто наклейкой с логотипом проекта):

— Не будьте рабом обстоятельств, сами творите свою судьбу;
— Начинайте доброе дело, представляя конечную цель;
— Сначала делайте то, что необходимо делать сначала;
— Думайте и действуйте в духе взаимной выгоды;
— Прежде стремитесь понять другого, потом — быть понятым (другим);
— Стремитесь к (творческому) сотрудничеству;
— Постоянно совершенствуйтесь.

.

.

Часть первая

.

ПАРАДИГМЫ И ПРИНЦИПЫ

.

.

Изнутри-наружу

. . . Все, что есть в этом мире выдающегося, непременно проистекает от правильного образа жизни
Девид С.Джорданн

. . . «…если мы хотим что-либо изменить, то начинать изменение надо с себя. И для того, чтобы изменить себя эффективно, мы прежде всего должны поменять свое восприятие.»

.

Постоянное совершенствование

. . . «Семь Навыков» — это не набор отдельных психологических техник или формул. Находясь в гармонии с естественными законами развития, они предлагают ведущий от простого к сложному, последовательный и… интегрированный подход к развитию персональной и межличностной эффективности.Они продвигают нас вперед по оси зрелости от зависимости к независимости и, к взаимозависимости.
. . . Наше развитие… протекает в соответствии с законами природы. И это развитие включает в себя много измерений. Скажем, достижение полной физической зрелости вовсе не обязательно сопровождается одновременно эмоциональной и умственнойй зрелостью.
. . . Зависимым людям необходимы другие, чтобы получить то, что им нужно. Независимые могут получить все, что им нужно, благодаря собственным усилиям. Взаимозависимые люди объединяют свои усилия с усилиями других, чтобы достичь наивысшего успеха.
. . . …нынешняя социальная парадигма возводит независимость на престол…
. . . Недопонимание концепции взаимозависимости приводит к тому, что это слово ассоциируется у многих с зависимостью, вот почему мы видим людей, которыве зачастую по причине эгоизма разрушают свой брак, бросают детей, снимают с себя любую социальную ответственность — и все это во имя независмости.
. . . Взаимозависимость — это тот выбор, который способен сделать лишь независимый человек.
. . . …навыки 1, 2 и 3, описанные в последующих главах, посвящены способности владеть собой.
. . . К …победам, связанным с работой в команде, взаимодействием и коммуникацией, ведут Навыки 4, 5 и 6.
. . . Навык 7 — это … навык постоянного совершенствования…»

.

Мое мнение по поводу всего вышенаписанного

. . . В этой книге рассматривается такой момент, который известен нам всем, но мало кем используемый — общаясь с собеседником, прежде попытайтесь понять его, а потом уже делать какие-то выводы о нем, его мнении и его характере. Иногда некоторые люди пытаются примерить / навязать свой характер, свое мировозрение на собеседника. Т.е., они как бы общаются со своим (надуманным!) отображением, а не с реальным человеком, у которого есть свои мысли, свои взгляды.

.

. . . Так же правильно высказана идея о том, что — быть независимым, уметь принимать самостоятельные решения, — это хорошо, но еще лучше — уметь жить и работать в коллективе так, чтобы, эффективно использовать все его ресурсы, улучшая отношения с людьми и налаживая новые хорошие отношения. Если посмотреть на сегодняшнюю систему высшего образования с т.з. этой идеи, то выходит, что эта система не совсем верна. Да, конечно, — уметь самостоятельно обучаться — это плюс в житейских делах, но очень мало какие ВУЗы дают хорошую практическую подготовку по своему направлению (если кто знает конкретный пример, когда ВУЗ дает отличную практику на всем протяжении учебы, — прошу рассказать!). Мало какие ВУЗы готовят студентов к коллективной работе.

.

. . . Еще одно — сколько сотен и тысяч лет люди ищут пути хорошего взаимного сосуществования. Сколько тонн литературы написано по этому поводу. И что? А люди массово не стают лучше! Почему? Ну, не все могли читать и, не всем достыпна такая литература. Не все любят читать. Не все хотят как-то стать лучше. Так, что же — такие книги, выходит, пишутся изначально для масс, а пользуются их идеями какие-то единицы процентов этих масс? Да и, можно ли считать такие книги панацеей от всех бед?

.

. . . Все, наверное, зависит от мировозрения человека, его образа жизни — кто-то и так всю жизнь живет в мире и любви с людьми, и ему такие книги просто не нужны вовсе, а кто-то ведет неправильный образ жизни, и его это вполне устраивает.

.

. . . И, как было сказано некоторыми блоггерами в одной тематике, культура в стране зависит прежде всего от культуры внутри семьи — в культурной, уважающей людей, семье, могут вырасти хорошие люди, даже если в стране творится полный беспорядок, а вот что будет с детей из нехорошей семьи, живущей в культурной, нормальной стране, — все зависит от них самих. Да, конечно, обидно жить в стране, где местами, или везде, наблюдаешь бескультурь. Но, главное, что может сделать каждый из нас — это просто хранить в себе самих и в своих семьях хорошие отношения к людям.

А ведь можем, когда захотим!

Пока мы тут копья ломаем, ВРУ решила подойти к решению вопроса более-менее цивилизованно. Вчера зарегистрирован проект Постановы 8750/П «Про прийняття за основу проекту Закону України про внесення змін до деяких законодавчих актів України (щодо перебування дитини у закладах громадського харчування та сфери розваг)»

Сам законопроект подан еще 5.07.2011 народными депутатами Пинчуком, Царьковым и Давыденко и предполагает, в частности, следующее:

“Стаття 20-1. Особливості перебування дитини у закладах в яких проводиться діяльність у сфері розваг та закладах громадського харчування Дитина віком до 16 років з двадцять другої до шостої години може перебувати у закладах в яких проводиться діяльність у сфері розваг та закладах громадського харчування лише у присутності принаймні одного з батьків чи іншого законного представника дитини. Власники та посадові особи закладів в яких проводиться діяльність у сфері розваг та закладів громадського харчування зобов’язані вживати заходів щодо недопущення у такі заклади з двадцять другої до шостої години дітей до 16 років, яких не супроводжують особи зазначені у частині першій цієї статті. Власники закладів в яких проводиться діяльність у сфері розваг та закладів громадського харчування безпосередньо або через уповноважених ними посадових осіб мають право у період з двадцять другої до шостої години вимагати у відвідувачів таких закладів документів, що підтверджують досягнення ними 16-річного віку.”

Далее по тексту предусмотрены нормальные такие штрафы для владельцев заведений, что (при данном раскладе) весьма неплохо.

С текстом законопроекта и сопутствующими документами можно ознакомиться по этой ссылке http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=40837

Лично меня очень радует, что парламентарии, в отличие от «законодателей» на местах пытаются найти цивилизованные и законные пути решения действительно важной социальной проблемы.

Важно и то, что законодатели все же решили не перегибать палку и не включать в законопроект явно неконституционные положения о запрете появления подростков НА УЛИЦЕ. Респект!

P.S. А Кировоградской миськраде стоит поспешить с принятием своего недолугого решения, а то неровен час, старшие товарищи опередят и все убогие попытки пропиариться  пойдут прахом 🙂

Ув. журналисты.

Ну как так можно писать статьи?

«В одном из районов области один из депутатов украл одну из сумм денег и ему пригрозили одной из статей»

Вот потому народ и голосует каждый раз за одних и тех же бандитов. Они просто не знают всех делишек, которые проворачивают многие чиновники. Я то, с одной стороны, понимаю: боитесь всяких повесток в суд за наговоры. Но вы же, когда пишите материал, опираетесь на факты, на данные из той же милиции, прокуратуры и т.п. Будьте честнее — указывайте фамилии фигурантов дел. Мы же выбираем чиновников, мы должны знать об их деятельности. А тем более, об их афёрах.

Если так боитесь — почитайте законодательную базу, чтобы дать отпор в суде.

Я не іронізую. Справді страшно, особливо у маленьких селах.

П’ятеро мужиків на УАЗі серед білого дня заїхали в село Інгуло-Кам’янка Новгородківського району. Біля озерця в межах села вийшли з авто, дістали рушниці і почали лупити по домашніх гусях і качках, що булькалися у воді. 12 гусок і 8 качок вбили, проте забрали лише 3 «трофеї» і звалили у невідомому напрямку.

Дільничний у селі є – але формально. Він, скоріше, «приписаний» за цим населеним пунктом.

Для сім’ї, чию птицю постріляли невідомі «мисливці», домашнє господарство – основне джерело доходу. Гуска на базарі коштує у межах 100 гривень. Відтак родина одним махом побіднішала тисяч на дві, а то й більше.

Та й не у тисячах навіть справа. Річ у тому, що наступного разу комусь може захотітися пополювати на людей.

Депутати Кіровоградської міської ради виступили з ініціативою розробити проект рішення про обмеження перебування неповнолітніх без супроводу дорослих після 22-ї години у громадських місцях та розважальних закладах і на вулицях міста.

Хочу навести аргументи проти такого рішення.

Аргумент перший. Впровадження комендантської години для неповнолітніх є прямим порушенням Конституції України. Стаття 33 Конституції України гарантує кожному, хто на законних підставах перебуває на території України, свободу пересування, за винятком обмежень, які встановлюються законом. Вирішувати питання, які стосуються права українців на пересування може лише Верховна Рада України, а не місцева влада.

Аргумент другий. Згідно статті 150 Сімейного кодексу Україні,  обов’язок по вихованню своїх дітей покладається на батьків. А проект рішення перекладає частину відповідальності за виховання дитини на державу.

Аргумент третій. Одним із позитивних наслідків прийняття даного рішення, на думку його розробників, є зменшення підліткової злочинності у нічний час. Так, я думаю, що це дійсно буде мати місце. В мене питання: чи зменшиться рівень злочинності при запровадженні комендантської годи для дорослих? Думаю, що так. Але, впровадження комендантської години не є шляхом вирішення проблеми у правовій державі. Лише забороною такі підліткові проблеми як алкоголізм, наркоманія і злочинність не здолати, треба боротися з причинами цих негативних явищ, а не з наслідками.

Також вважаю, що можуть виникнути курйозні ситуації з застосуванням цього рішення, приміром,  під час святкування Нового Року, у ніч останнього дзвонику та шкільних випускних.

І на останок хотів би сказати, що я виріс без комендантської години. І нічого.

В связи с множеством вопросов, как голосовать в конкурсе фото «Молодой Елисаветград», разъясняю:

— голосование происходит методом проставления положительного комментария на понравившееся фото (от простого поставления символа «+» до «мне офигенно нравится эта фотка»);

— каждый комментатор имеет право похвалить неограниченное количество участников фотоконкурса;

— исходя из метода голосования (комментариями) право голоса имеют только зарегистрированные участники — регистрируйтесь, чтобы проголосовать;

— подсчет количества голосов и решение спорных вопросов Админ принимает на себя.

«А презентовать меня в проекте фактически как учителя танцев…»

Шановний Анатолію Єгоровичу, я та людина яка представляла Вас в проекті «Видатні кіровоградці», і здається моє намагання показати Вас людиною з девізом «Я умею все!», не мало на меті акцентувати увагу на тому, що Ви лише «учитель танцев». Поважаю Вас найперше, як керівника навчального закладу, Людину. Хоча, я розумію моя думка вже навздогін.!!!